三樂教育按: 我與葛老師素不相識(shí)，只是在看到他的文章，有知音之感。今天看到葛老師的這篇好文，葛老師的九個(gè)建議我完全同意， 特地向大家推薦，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

蘇派名師葛文山：原創(chuàng) 2016-07-06 葛文山 葛文山原點(diǎn)英語

在競(jìng)技賽車當(dāng)中，彎道超車比如F1，兩個(gè)車馬力差不多，速度又都是風(fēng)馳電掣高速運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，幾乎不可能在直道上超車，只有在彎道的時(shí)候，幾乎是超車的唯一機(jī)會(huì)。人與人之間的區(qū)別，往往體現(xiàn)于業(yè)余時(shí)間所做的事情。暑假就是一個(gè)可以超車的彎道，利用好了，你的英語成績(jī)肯定有逆襲的機(jī)會(huì)。在這里給大家提幾點(diǎn)暑假英語學(xué)習(xí)的建議。

1、在中國(guó)，只有City English（城市英語）和Country English（鄉(xiāng)下英語）。北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)生的英語普遍超過內(nèi)地學(xué)生，城市學(xué)校英語教學(xué)水平多半超過鄉(xiāng)村學(xué)校。英語表達(dá)能力，如同駕駛和信息技術(shù)，已經(jīng)成了現(xiàn)代人的一個(gè)必備技能。只要你一開口，便知道你有沒有。如果你是一只老虎，那么英語會(huì)讓你如虎添翼。

2、語言的背后是文化，是思維方式的迥異。你的英語閱讀理解能力差，不一定是英語水平的問題，很大程度上與你的中文閱讀能力關(guān)聯(lián)性很大（尤其英文讀物的譯本閱讀量）。有的學(xué)生說，卡夫卡的英語小說幾乎沒有生詞障礙，但就是讀不懂，這其實(shí)是思維方式的不同。

3、英語是自己學(xué)會(huì)的，不是老師教會(huì)的。遇到一個(gè)好老師，當(dāng)然是你的運(yùn)氣好。遇不到，也沒有多大關(guān)系，當(dāng)今英語學(xué)習(xí)資源遍地都是。稍微咨詢一下，就能找到適合自己的資料。英語學(xué)不好，多半是自己懶，不要“睡不著覺怪床歪”。

4、得閱讀者，得英語的天下。隨著兒童的成長(zhǎng)，母乳會(huì)逐漸滿足不了孩子的營(yíng)養(yǎng)需求，就需要添加大量輔食。對(duì)中學(xué)生來說，這個(gè)輔食就是課外閱讀，50萬字的閱讀量（大概是900篇文章），而且是有點(diǎn)“嚼勁”的真實(shí)閱讀材料。教材中的課文只能滿足聽力、口語和作文的教學(xué)要求。

5、五千閱讀詞匯量，就是你能咀嚼輔食的牙齒。要學(xué)好英語，就要大量閱讀。要讀懂真實(shí)的英語讀物，你就需具備一定數(shù)量的閱讀詞匯。認(rèn)識(shí)100個(gè)單詞，比完全掌握20單詞意義更大。英語詞匯量不過關(guān)，再好的方法和付出也是枉然。

6、有一種死記硬背，叫做素讀。關(guān)于背誦，有三個(gè)基本要求：首先，背誦內(nèi)容必須是語言地道，話題全面，覆蓋高考作文的常見話題。其次，背誦語篇固定，比如說固定的80個(gè)話題段落，不可三心二意。最后，重復(fù)再重復(fù)，定期重復(fù)背誦，達(dá)到滾瓜爛熟，倒背如流，切不可前背后忘。

7、不要迷戀單選題，要追捧“高端思維題”。單選題具有短平快的特點(diǎn)，容易讓人有成就感，但是它對(duì)英語學(xué)習(xí)的幫助非常小，要想培養(yǎng)自己的英語綜合能力，你就得多訓(xùn)練你的英語思維能力，多完成一些高端思維任務(wù)，比如paraphrasing（改寫句子），deducing（推論），summarizing（概括）。

8、背單詞需要“兵團(tuán)作戰(zhàn)”，切忌小打小鬧。一天只背30個(gè)單詞，那就添油戰(zhàn)術(shù)，形成不了戰(zhàn)斗力。最有效率的方法是，一次背150個(gè)單詞左右，并定期復(fù)習(xí)前一天背過的單詞（必要時(shí)適當(dāng)降低單詞學(xué)習(xí)的要求，只要熟悉詞義即可，對(duì)單詞的詞性、讀音、用法和搭配不做任何要求，留到以后的泛讀中再學(xué)習(xí)）

9、集中火力，重點(diǎn)打擊，重復(fù)再重復(fù)。有個(gè)學(xué)生問，我看了那么多的美劇，為什么我的英語聽說能力還是那么差？問題是，他看美劇的方式不對(duì)，屬于囫圇吞棗，沒有反復(fù)咀嚼，沒有消化吸收。最有效的方式是，挑選一個(gè)10集左右的美劇，反復(fù)看，反復(fù)模仿，直至滾瓜爛熟。

葛文山，全國(guó)優(yōu)秀外語教師，全國(guó)外語特色學(xué)校評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者，受上海外國(guó)語大學(xué)、北京教育學(xué)院、福建師范大學(xué)、江蘇省教研室、江蘇省天一中學(xué)、江蘇省常州中學(xué)、江蘇省錫山高中、華中師大一附中等單元邀請(qǐng)，在全國(guó)各地開始公開課和講座200余場(chǎng)。他的教學(xué)成果“原點(diǎn)英語”榮獲2013年江蘇省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng)）和2014年教育部國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，他的35名高二學(xué)生高分通過大學(xué)英語四級(jí)考試，18人獲得優(yōu)秀等級(jí)，引起巨大轟動(dòng)。所帶班級(jí)高考英語平均分102—107分之間