對孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，才是對孩子人生最大的負(fù)責(zé)

原創(chuàng)： 閆書英  閆書英的教師家長修行閣  昨天

今天上午考練了去年德城區(qū)的真題，目的有三，領(lǐng)著孩子熟悉考點，引導(dǎo)孩子學(xué)會做題，幫著孩子查漏補缺。

在我分秒必爭的判閱中，成績于下午出來了。

讓我歡喜，讓我憂。

最大的喜是怡涵考了滿分，駿昊考了98分，這兩個寶貝在一年級時，可是學(xué)習(xí)上的“困難戶”。

記憶猶新的是怡涵一年級考了最低分后，他的父母都焦慮起來了。特別讓我感動的是她的爸爸專門從外地趕回來，與我交流，讓我?guī)椭霂头龊⒆拥暮梅椒ā８鶕?jù)孩子的學(xué)習(xí)狀況，也根據(jù)他家里孩子多的情況，我建議怡涵爸爸讓孩子上一對一的輔導(dǎo)去，在孩子學(xué)習(xí)上要舍得投資。怡涵爸媽對孩子的學(xué)習(xí)很關(guān)注很用心，升入二年級后，孩子不但跟上了班級的腳步，而且走到了前列。想想如果沒有當(dāng)初家長的著急和用心，哪來孩子今天的“脫胎換骨”，哪來今天拿著老師發(fā)的獎品而樂不可支呢。

駿昊的進步，離不開家中不識字的奶奶的用心培養(yǎng)。駿昊在一年級因為常常不及格而急的他奶奶四處請家教，一對一的輔導(dǎo)老師找了一個又一個。他奶奶聽我說，讓孩子每天堅持朗讀故事可以豐富孩子詞匯量，可以提升理解力，可以開發(fā)智商。這位不識字的奶奶為了自己的孫子學(xué)習(xí)好，什么都愿意堅持。結(jié)果呢，駿昊養(yǎng)成了每天中午錄制故事的好習(xí)慣，從一年級到現(xiàn)在錄制故事近1400多個，成為我們書蟲班第二故事大王，孩子的成績也排在的班級前列。遇上這樣對孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的奶奶是孩子一生的幸運啊。

可讓我著急上火的是H。H一年級時因為媽媽不識字而早早地送到輔導(dǎo)班了，H的學(xué)習(xí)一直能跟上班級腳步。可是這學(xué)期作業(yè)常常不完成，成績更是直線下滑。這兩周的考練，語文數(shù)學(xué)都是班級最低分，而且很低。上兩次找孩子媽媽談此事，孩子媽媽說，是因為孩子哥哥結(jié)婚可能家中學(xué)習(xí)環(huán)境不給力。是啊，如果家中沒有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個二年級的孩子怎能安心學(xué)習(xí)呢。今天我拿著孩子錯題連篇的試卷問孩子媽媽怎么辦，孩子媽媽笑呵呵地批評孩子不認(rèn)真，以后讓孩子認(rèn)真點。她哪里曉得，當(dāng)孩子功課落下后，可不是認(rèn)真能解決的問題啊。其實，今天我把孩子請到辦公室談話時，孩子眼含著淚說，媽媽不讓上輔導(dǎo)班嫌晚上接送麻煩，哥哥看手機問個題很不耐煩，爸爸又不在家。我不批評孩子，因為課堂上我關(guān)注著她，幫扶著她，看得出孩子學(xué)得吃力，而在家里又是自己孤軍奮戰(zhàn)。在別的孩子都有得力的后備軍時，這個孩子單槍匹馬的奮斗自然沒有底氣，沒有理想的成績了。

有句話說得好，有見識的父母都在帶孩子學(xué)習(xí)，而沒見識的父母都在帶孩子打王者榮耀。

H的不識字的媽媽雖然不會帶孩子打王者榮耀，但是沒有為孩子的好好學(xué)習(xí)鋪路搭橋，就是對孩子的不負(fù)責(zé)啊。

引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，才是為人父母最該承擔(dān)起的責(zé)任。

最近外媒曝光了英國喬治王子的課表。一個5歲的孩子，從一年級開始就要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、法語、科學(xué)、歷史、地理、編程、體操、游泳、擊劍等十多種科目。

人們常常羨慕富貴家庭孩子的出生，卻沒看到他們背后的付出。

看到王子的課表，我就感慨：欲戴王冠，必承其重。

越是優(yōu)秀的家庭，對孩子的要求也越高。因為他們明白，世上絕不會有“一路躺贏”。趁早引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，才是對他人生最大的負(fù)責(zé)。

轉(zhuǎn)身小學(xué)后，才真的體驗到孩子的未來掌握在家長的手心里。也才明白“這個時代是拼爹媽的時代”的真正含義。不是拼爹媽的錢，而是拼爹媽的理念，拼爹媽的人生觀價值觀啊！

惟愿我班的寶貝們都是幸運的，都能擁有為孩子人生負(fù)責(zé)的好爸媽，都能遇到引導(dǎo)和幫扶孩子愛上學(xué)習(xí)的好家長。