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吃透語知 落實(shí)語用

三樂強(qiáng)烈建議 從初中開始 就應(yīng)該按照逆向英語學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)

春夏秋冬,我們共同走過,我90年代開始學(xué)習(xí)英語的心路歷程!最早聽說英語學(xué)習(xí)逆向法的具體時(shí)間早已經(jīng)記不清了,感覺應(yīng)該是在94年前后一個(gè)寒冷的冬夜里,在收音機(jī)里大體聽到了這么一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)特別懶惰的人,也是一個(gè)特別執(zhí)固的人。我當(dāng)時(shí)在北京一家機(jī)械廠打工,除了每天和車床打交道外,每日里就是打打鬧鬧,游手好閑,當(dāng)時(shí)身邊的朋友也沒有一位對英語感興趣的。我一直沒有采取具體的學(xué)習(xí)行動(dòng),就這樣有渾渾噩噩

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春夏秋冬,我們共同走過,我90年代開始學(xué)習(xí)英語的心路歷程!

最早聽說英語學(xué)習(xí)逆向法的具體時(shí)間早已經(jīng)記不清了,感覺應(yīng)該是在94年前后一個(gè)寒冷的冬夜里,在收音機(jī)里大體聽到了這么一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)特別懶惰的人,也是一個(gè)特別執(zhí)固的人。

我當(dāng)時(shí)在北京一家機(jī)械廠打工,除了每天和車床打交道外,每日里就是打打鬧鬧,游手好閑,當(dāng)時(shí)身邊的朋友也沒有一位對英語感興趣的。我一直沒有采取具體的學(xué)習(xí)行動(dòng),就這樣有渾渾噩噩,隨波逐流的虛度了幾年。

身邊的工友們隨著年齡的增大,都開始學(xué)習(xí)一門技術(shù)了,有的學(xué)習(xí)開車,有的學(xué)習(xí)廚師,我卻還是一無是處,啥都不會(huì)。終于有一天,我心血來潮,也打算開始學(xué)習(xí)了,權(quán)衡一番,我還是選擇了英語,因?yàn)槲覜]有任何特長,唯有英語還算是有點(diǎn)基礎(chǔ)。

我沒有上過大學(xué),僅僅是高中畢業(yè),那所高中是我們縣排名最差的一所高中,類似于現(xiàn)在的職業(yè)中學(xué),給錢就可以上。即使錄取分?jǐn)?shù)線極低,我也不是正式考上的。畢業(yè)的時(shí)候,整個(gè)學(xué)校沒有考上一個(gè)大學(xué)生。我的成績也是非常差,除了英語考了72分以外,其他科目都不及格。在此,感謝我當(dāng)時(shí)的班主任老師,他是教英語的,他名字是張?jiān)欢Y。

大約在98年前后,我正式開始學(xué)習(xí)英語了,我采取的就是聽寫的方法,后來我才知道,這也是英語學(xué)習(xí)逆向法的精髓所在。我買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),又買了幾盤空白磁帶。每天堅(jiān)持從收音機(jī)上錄兩分鐘的英語新聞,然后每句重復(fù)播放幾百遍,逐字逐句的聽寫。當(dāng)時(shí)的我真是年少輕狂,不知道天高地厚,憑借一股無知者無畏的精神,每天我至少花費(fèi)8個(gè)小時(shí)聽寫,即使如此,兩分鐘的英語我一般是需要兩天來聽寫完成,并且還是錯(cuò)漏百出,空著很多聽不懂寫不出來的單詞。我當(dāng)時(shí)打工的機(jī)械廠緊鄰一所大學(xué),我之后會(huì)拿著我的磁帶和聽寫記錄去求教一些學(xué)生,但是我寫不出來或?qū)戝e(cuò)的單詞,大學(xué)生聽后一般也很難指正。在我的學(xué)習(xí)遇到瓶頸的時(shí)候,貴人總是會(huì)及時(shí)的出現(xiàn),在我的一生中,這些人不多,接觸的時(shí)間也不長,但是他們的出現(xiàn)卻能改變我的一生。

我當(dāng)時(shí)打工的老板認(rèn)識一位大學(xué)老師,這位老師又通過他的能力給我介紹認(rèn)識了一位外教Chris.于是,我每隔幾天就會(huì)把我的磁帶和聽寫記錄交給這位美國老師幫我批改。這位老師非常盡職,也非常熱情,每次都幫我改正我聽寫記錄中所有的錯(cuò)誤,包括聽不懂不會(huì)寫的單詞,聽錯(cuò)的單詞,語法問題。

我和這位美國老師沒有更多的交流,就是讓他批改我的聽寫記錄,我是當(dāng)時(shí)是那所大學(xué)唯一一位提交這種聽寫作業(yè)的人,這所大學(xué)的名字是北京信息工程學(xué)院,Chris也是這所大學(xué)最敬業(yè)的外教老師!

我很幸運(yùn)遇到了這位一位好老師,在他的認(rèn)真批改之后,我也會(huì)不斷的增加自己的聽寫長度和聽寫速度。他每次給我改正之后,都會(huì)用紅色的簽字筆寫上Pretty Good! 并且提醒我作業(yè)書寫間隙盡量留到最大,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤太多,有限的空間不能讓他批改詳盡。

就這樣我的聽寫作業(yè)持續(xù)了兩個(gè)月,終于有一天,Chris老師把批改作業(yè)交給我的時(shí)候,告訴我,他第二天就要回國休假了,我才不得不停止了這段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這兩個(gè)月的經(jīng)歷使我收獲頗深,60天的時(shí)間,以前如聽天書的國際電臺(tái)英語頻道我竟然可以聽懂大概了,我有一種開天目,脫胎換骨的感覺。之后,我繼續(xù)堅(jiān)持聽寫,但是遇到聽不懂的單詞,我沒有那么容易得到糾正和修改了。有時(shí)候,聽到一個(gè)模棱兩可的句子或單詞,我會(huì)通宵達(dá)旦的琢磨這個(gè)單詞到底是什么?實(shí)在聽不懂煩躁的時(shí)候,我也會(huì)找一些大學(xué)的學(xué)生去幫忙,但是我聽不懂的單詞他們一般也聽不懂,我聽懂的單詞他們甚至也聽不懂。

后來,我錄制了一段英語體育新聞,大概也就1分鐘的時(shí)長,其中提到了這段新聞的欄目名稱,有兩個(gè)英語單詞,我死活聽不懂。在之后兩個(gè)月的時(shí)間,我問遍了所有我認(rèn)識的大學(xué)生或老師,他們都表示聽不懂這兩個(gè)單詞。直到有一次,我去一所著名的研究機(jī)構(gòu)去蹭課,當(dāng)主講老師講完課準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我讓他聽了一下這一分鐘的錄音,他馬上就說:這兩個(gè)單詞是oriental arena.后來我了解到,這位老師資歷非常厲害,畢業(yè)某名牌大學(xué),現(xiàn)在是這所研究機(jī)構(gòu)的客座教授,每個(gè)月定期給這些研究生上課。

我那時(shí)才知道,這個(gè)世界真的很大,人外有人,天外有天。有時(shí)候,同樣的文憑因?yàn)閭€(gè)人努力的不同,其水平和能力或許有天壤之別。隨著學(xué)習(xí)的深入,我越來越喜歡這種學(xué)習(xí)方法,只要遇到聽不懂的單詞或句子,我就極度的興奮,直到歷盡千辛萬苦,把句子搞懂吃透,翻譯出來才肯罷休。所以現(xiàn)在你如果問我掌握的一萬個(gè)單詞,也許每個(gè)單詞都是一個(gè)故事。即使20年過去了,我依然清晰記得每個(gè)單詞來自于哪篇聽寫素材。

后來才知道,這種學(xué)習(xí)方法還有一個(gè)比較特別的名字,英語學(xué)習(xí)逆向法,他的創(chuàng)始人就是鐘道隆教授,清華大學(xué)給他出版了很多類似的叢書。后來我無論是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師,還是去旅行社做導(dǎo)游,還是去美國駐華使館工作,亦或閑暇時(shí)看CNN新聞?lì)l道,我發(fā)現(xiàn)自己英語學(xué)的越深,就越發(fā)感覺自己的不足與欠缺。這也促使我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),一步步聽寫語速更快,詞匯量更大的原版英語。

2000年前后,我開始沉迷于youtube,也上傳了大量我自己拍攝的視頻。這個(gè)網(wǎng)站內(nèi)的天量英語原版視頻,跨越了各個(gè)行業(yè)和門類,無所不包,無所不能。如果搜索一個(gè)英語關(guān)鍵詞,國內(nèi)主流的視頻網(wǎng)站如果能得到1個(gè)結(jié)果,youtube上搜索或許能得到1000個(gè)。我當(dāng)時(shí)每天下載幾個(gè)視頻來聽,都是我精挑萬選的。

我當(dāng)時(shí)建了一個(gè)QQ群,每天和大家聽寫YOUTUBE視頻,當(dāng)時(shí)會(huì)員很多,大家聽寫的熱情很高。記憶特深的有三位同學(xué),一位是來自美國的中國研究生;還有一位是深圳騰訊公司的高管;還有一位是復(fù)旦大學(xué)的研究生Freya,她前幾年去了丹麥留學(xué),我們彼此還有聯(lián)系。后來因?yàn)檎卧颍?/span>YOUTUBE和谷歌在中國遭遇了全面的風(fēng)沙。我們的學(xué)習(xí)沒有了原版英語素材,也就難以為繼了。但是我還是要感謝YOUTUBE,讓我學(xué)習(xí)了那么多好玩有趣的原版英語素材。同時(shí)我20年前拍攝的所有家庭視頻,都在YOUTUBE里得到了完整的保存直到今天。但是遺憾的是,同期保存在國內(nèi)視頻網(wǎng)站的所有視頻,都因?yàn)閲鴥?nèi)視頻網(wǎng)站相繼倒閉,沒有了蹤影。

感謝網(wǎng)絡(luò),讓我有了這么多堅(jiān)持英語聽寫學(xué)習(xí)的朋友;感謝網(wǎng)絡(luò),讓我們的學(xué)習(xí)交流變得如此簡單和流暢。我一并感謝所有在我生命中給予我默默支持和鼓勵(lì)的朋友們!特別感謝來自美國的Cp,來自英國的ginger,來自上海的Terasa,來自新加坡的Jessica,來自北京的祥子!現(xiàn)在我的微信公眾號里,現(xiàn)在已經(jīng)有了5000名來自世界各地和我一樣堅(jiān)持聽寫學(xué)習(xí)的朋友們!我堅(jiān)信,我們的朋友會(huì)越來越多。無論任何人,無論任何事,都不能阻止我們的學(xué)習(xí)和夢想!夢想是我們?nèi)松缆飞嫌肋h(yuǎn)的路標(biāo),學(xué)習(xí)是我們?nèi)松缆飞嫌肋h(yuǎn)的修行。懷揣夢想,一生學(xué)習(xí),這是我們每個(gè)人通向廣闊世界最好的途徑。今天的聽寫作業(yè)非常簡單,難度為初級,適合小學(xué)六年級學(xué)生聽寫練習(xí)。一共2句話,每句大約35秒,分別重復(fù)播放10遍,請大家逐字逐句的盡力聽寫出來。